期刊发文
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中国特色教育政策的评价研究--基于对“211”“985”“双一流”工程政策的比较分析
作者：黄文伟
关键词：211工程 985工程 双一流工程 政策评价
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论教育政策过程的基本关系
作者：刘福才; 谢少华
关键词：教育政策过程 决策主体 制度环境 政策目标 政策模式
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康德教育哲学形成的内在逻辑
作者：李丽
关键词：教育哲学 自然的教育 实践的教育 认识论 道德论 意志自由
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基于生活世界的学前教育论略
作者：邹小婷
关键词：学前教育 科学世界 生活世界
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学前教育在政府与市场之间的选择--兼论我国学前教育供给中的政府边界
作者：王彦波; 王默
关键词：学前教育供给 政府 市场
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基于学习共同体视域下“PCM三导师制”教师培养模式的探索---以深圳光祖中学“PCM教师培养项目”为例
作者：张兆芹; 彭炫
关键词：学习共同体 PCM 三导师制 教师培养模式
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芬兰与加拿大两国职前教师教育的比较与启示
作者：陈以藏
关键词：职前教师教育 教师教育 芬兰
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“双一流”建设背景下大学研究生院职能变革研究---对C9高校研究生院职能现状的思考
作者：张松
关键词：“双一流”建设 研究生院 职能变革 现代大学管理制度
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国内重点高校招生名额指标分配研究---基于39所“985”高校招生计划
作者：梅国帅; 金梦; 许长青
关键词：“985”高校 招生名额分配 地区差异 教育公平
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“互联网＋”背景下的大学生社会主义核心价值观培育路径探究
作者：蔡溱臻; 许益锋
关键词：互联网+ 大学生 社会主义核心价值观
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“一流”校长与“一流”大学：吉尔曼与约翰？霍普金斯大学的崛起
作者：李乐平; 杨九斌
关键词：大学校长 吉尔曼 约翰·霍普金斯大学 大学理念 高等教育创新
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TRIZ理论在高职学生创新教育中的应用
作者：何敏; 黄百祺; 程学勋
关键词：TRIZ 创新教育 生物技术
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美国大学内部治理的主要模式：历史发展的视角
作者：解瑞红
关键词：美国大学 内部治理 模式
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英国课后服务体系的历史演进及模式特色
作者：郭静
关键词：英国教育 课后服务 历史演进 模式特色
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美国品格教育项目绩效评估及经验借鉴
作者：赵海燕; 徐大慰
关键词：品格教育项目 绩效评估 经验借鉴