现代教育论丛期刊

现代教育论丛

省级期刊

  • 0.7 复合影响因子
  • 3749 被引次数

期刊简介

《现代教育论丛》是由广东省教育科学研究所主办、华南师范大学主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:2095-6762,国内刊号:44-1361/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“教育理论研究、教育改革动态、教师教育、教育管理、课程与教学、学校德育、生本教育研究、考试评价、职业技术教育、国内外精彩教育文摘。”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《现代教育论丛》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)”等荣誉榜单。

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  • 0.41 综合影响因子
  • 6.3286 被引半衰期
  • 22 H指数
  • 0.0196 立即指数
  • 0.9959 期刊他引率

主要发文机构

  • 华南师范大学
  • 华东师范大学
  • 北京师范大学
  • 南京师范大学
  • 杭州师范大学
  • 上海师范大学
  • 广州大学
  • 河南大学
  • 中山大学
  • 河南师范大学

期刊发文查看全部

  • 中国特色教育政策的评价研究--基于对“211”“985”“双一流”工程政策的比较分析

    作者:黄文伟

    关键词:211工程 985工程 双一流工程 政策评价

  • 论教育政策过程的基本关系

    作者:刘福才; 谢少华

    关键词:教育政策过程 决策主体 制度环境 政策目标 政策模式

  • 康德教育哲学形成的内在逻辑

    作者:李丽

    关键词:教育哲学 自然的教育 实践的教育 认识论 道德论 意志自由

  • 基于生活世界的学前教育论略

    作者:邹小婷

    关键词:学前教育 科学世界 生活世界

  • 学前教育在政府与市场之间的选择--兼论我国学前教育供给中的政府边界

    作者:王彦波; 王默

    关键词:学前教育供给 政府 市场

  • 基于学习共同体视域下“PCM三导师制”教师培养模式的探索---以深圳光祖中学“PCM教师培养项目”为例

    作者:张兆芹; 彭炫

    关键词:学习共同体 PCM 三导师制 教师培养模式

  • 芬兰与加拿大两国职前教师教育的比较与启示

    作者:陈以藏

    关键词:职前教师教育 教师教育 芬兰

  • “双一流”建设背景下大学研究生院职能变革研究---对C9高校研究生院职能现状的思考

    作者:张松

    关键词:“双一流”建设 研究生院 职能变革 现代大学管理制度

  • 国内重点高校招生名额指标分配研究---基于39所“985”高校招生计划

    作者:梅国帅; 金梦; 许长青

    关键词:“985”高校 招生名额分配 地区差异 教育公平

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:3915,被引量:6712

  • 哲学宗教

    发文量:124,被引量:191

  • 经济管理

    发文量:91,被引量:167

  • 政治法律

    发文量:32,被引量:28

  • 语言文字

    发文量:22,被引量:25

  • 社会学

    发文量:15,被引量:57

  • 文学

    发文量:15,被引量:25

  • 自动化与计算机技术

    发文量:13,被引量:15

  • 历史地理

    发文量:13,被引量:6

  • 理学

    发文量:7,被引量:1

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:3827,被引量:6856

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:1763,被引量:3608

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:608,被引量:935

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:515,被引量:1296

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:245,被引量:737

  • 文化科学 / 职业技术教育学

    发文量:93,被引量:185

  • 文化科学 / 学前教育学

    发文量:87,被引量:198

  • 哲学宗教 / 心理学

    发文量:71,被引量:188

  • 哲学宗教 / 发展与教育心理学

    发文量:64,被引量:176

  • 政治法律 / 政治学

    发文量:34,被引量:34

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出版周期:双月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育理论与教育管理 

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